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紙間故事
冒險 / 閱讀導讀

請不要戲弄我了

請不要戲弄我了

《請不要戲弄我了》對設定感到好奇而想查更多,不等於當下閱讀有障礙,回顧時可以把額外興趣與必要理解分成兩項來談。讀到例外時,可以把條件記下來,等後面資訊再補充。若新資訊使原先理解產生變化,可以記下當初的依據與後來補充的條件,讓這次修正保留閱讀過程,而不是只用看錯了帶過。

讀者提問

故事開場

《請不要戲弄我了》當背景介紹讀來不容易親近,可以先找一件人物正在處理的小事,透過具體的需求與行動理解環境,再逐步接回較抽象的說明。看懂當下比背熟資料重要。判斷規則有沒有矛盾之前,先確認適用的條件是否相同。

編輯回應

閱讀線索

閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。理解某條規則時,試著找出它影響了哪個選擇。環境裡誰有選擇、誰受限制,也能當作理解背景的角度。

讀者提問

適讀方向

設定前後是否一致,要看規則適用於誰、需要什麼條件,以及資訊從哪裡來;表面相近的兩個情境,也可能具有尚未注意的差異。對設定的疑問可以分類。熟悉的環境仍能細看。

作品
這隻野獸很天真
題材
冒險
資料類別
愛上你也好
內容形式
純文字
資料來源
墨頁拾趣

資料說明

觀察一項設定何時被介紹、何時需要使用,能幫助判斷背景資訊是否自然接進閱讀過程。世界觀是否具有一致感,可以從相近情境中反覆出現的規則觀察,但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。閱讀時不必先把背景整理成完整地圖,能辨認眼前的地點、關係與行動條件,已經足以支撐許多當下的理解。

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