請不要戲弄我了
《請不要戲弄我了》某條規則讀來不明時，可以先確認誰正在說明它。看見例外時先記下來。對某個背景細節感到好奇，可以先留意是否影響當下理解。
故事開場
《請不要戲弄我了》遇到新的稱呼，可以先觀察它在當下指的是什麼。環境與人物的關係未必靠集中介紹說明，平常如何移動、求助與安排生活，也能提供一點一點累積的背景資訊。不明白的細節先留問題。
理解某條規則時，試著找出它影響了哪個選擇。想像空間不必急著填滿。對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。
閱讀線索
判斷規則有沒有矛盾之前，先確認適用的條件是否相同。規則如果只以他人的說法出現，可以暫時記下誰在何時如此解釋，再等待實際呈現補充，不需要立即把一方理解當成唯一答案。規則若只被口頭提起，實際運作的部分仍可保留觀察。
背景說明是否合適，可以看讀者當時需要什麼，以及新增資訊是否幫助理解眼前互動。生活方式能當觀察入口。規則的代價值得另想。
適讀方向
規則似乎被打破時，可以回看原先的限制與例外，確認自己是不是把適用範圍想得太廣。名詞太多時先抓住用途。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。
背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。看完某段背景說明，可以回想它解開了原先哪個疑問。同樣的名詞在不同情境出現，作用是否一致值得比較。
閱讀問答
年輕女同事她實在太過冷淡…好看嗎？
不同身分的人如何看待同一件事，也能補充背景認識。複雜感可能來自名稱數量，也可能來自交代順序。背景裡的日常細節未必都要成為情節線索，也可以觀察它們如何提供生活感，讓環境逐漸變得可以想像。
幸福在哪裡看？
談論某項設定是否多餘時，可以考慮它有沒有補充生活感、關係或選擇的條件，不必只看它是否立即造成明顯的事件轉折。不必知道所有歷史，仍可從眼前的互動認識環境。眼前的限制也屬於設定。
看完初戀陷阱還能看什麼？
用自己的話整理一段背景，若某處只能依靠猜測，可以把那個空白留下來，等待正文進一步提供可確認的資訊。地方特色不只靠外觀描寫形成，人物怎麼相處與處理困難，也能使環境具有可辨認的樣貌。世界的熟悉感可以逐步累積，不需要在開頭就形成全貌。
資料說明
不熟悉不一定就是複雜。整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。
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